本网讯：12月10日，物联网工程教研室在明德楼1206教室开展课程思政专题讲座。物联网教研室主任赵秀鸟以“如何在专业课程中开展课程思政”为题展开讲授。物联网教研室全体教师积极参与。

讲座伊始，赵秀鸟强调了课程思政在高等教育中的重要性，指出在新时代背景下，将思政元素有机融入专业课程是培养学生正确价值观、社会责任感和职业道德的关键举措，也是推动教育内涵式发展的必然要求。随后，她结合物联网专业课程特点，深入剖析了专业课程与课程思政的融合点。以物联网工程概论、传感器技术、数据通信与网络等课程为例，展示了如何从课程教学大纲、知识点、教学目标等各个环节中巧妙融入思政元素。例如，在讲解物联网技术在智慧城市建设中的应用时，可以引导学生思考科技发展对社会治理和人民生活质量提升的积极作用，培养学生的科技报国之志；在传感器技术实验教学中，强调实验数据的准确性和真实性，培养学生严谨的科学态度和诚信品质；通过介绍我国物联网产业在国际竞争中的发展现状与挑战，激发学生的爱国主义情感和创新拼搏精神。

关于教学方法与策略，赵秀鸟分享了多种行之有效的方法。他特别强调了案例教学法和问题导向教学法在课程思政中的应用。通过精心选取具有思政教育意义的物联网行业案例，如华为 5G 技术突破背后的团队协作与自主创新故事，引导学生在分析案例的过程中深入理解专业知识，并从中汲取思政养分。同时，设置与专业知识和思政元素紧密相关的问题，如 “物联网技术在医疗领域的应用如何保障患者隐私与数据安全，体现了怎样的伦理道德？”，激发学生的思考与讨论，促进学生批判性思维和价值判断能力的提升。此外，赵秀鸟还提到了实践教学环节在课程思政中的重要性，鼓励教师在实习、课程设计、毕业设计等实践活动中，引导学生关注社会需求、行业规范和职业道德，将思政教育从课堂延伸到课外，从理论走向实践。

在讲座的互动环节，教师们积极提问，就课程思政实践过程中遇到的困惑与 进行了深入交流。与教师们共同探讨解决方案，现场气氛热烈。

此次讲座让物联网教研室教师对课程思政有了更为深入的理解和认识，明确了在专业课程中开展课程思政的方向与路径。物联网教研室将以此次讲座为契机，进一步推动课程思政建设工作，将思想政治教育贯穿于人才培养全过程，努力培养出更多适应新时代需求的物联网专业高素质人才。